Esta semana conheci uma nova música dos Deolinda que não podia deixar de partilhar. Acho que é o retrato perfeito dos Jovens estudantes deste país. "Parva que Sou"
Sou da geração sem remuneração
E não me incomoda esta condição
Que parva que eu sou
Porque isto está mau e vai continuar
Já é uma sorte eu poder estagiar
Que parva que eu sou
E fico a pensar
Que mundo tão parvo onde para ser escravo é preciso estudar
Sou da geração casinha dos pais
Se já tenho tudo p'ra quê querer mais?
Que parva que eu sou
Filhos, marido estou sempre a adiar
E ainda me falta o carro pagar
Que parva que eu sou
E fico a pensar
Que mundo tão parvo onde para ser escravo é preciso estudar
Sou da geração vou queixar-me p'ra quê?
Há alguém bem pior que eu na tv
Que parva que eu sou
Sou da geração eu já não posso mais
Que esta situação dura há tempo demais
E parva eu não sou
E fico a pensar
Que mundo tão parvo onde para ser escravo é preciso estudar.
[Deolinda]
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VIVER MELHOR NA TERRA
sexta-feira, 4 de fevereiro de 2011
domingo, 16 de janeiro de 2011
O Mundo até 2025. O que Muda?
Um estudo internacional sobre o que mudará no mundo até 2025, indica que o número de pessoas com mais de 60 anos aumentará para mais de 2 mil milhões. Inerente a isto, o design e o marketing de produtos estará particularmente focado em atrair os idosos e provavelmente os CDs, DVDs, livros e talvez o dinheiro tal como o conhecemos deixarão de existir passando a ter uma existência digital. Para além disto as previsões indicam que:
- 9 mil milhões em 2050 - 1 em cada 3 será africano.
- 50 mil milhões de dispositivos ligados à net, em 2020.
- A água, escassa, passará a valer tanto como o petróleo. Proceder-se-á à dessalinização da água do mar.
- A fome afectará 1, 3 mil milhões de pessoas, principalmente no continente africano.
- A China perderá competitividade. Taiwan, Irão, Venuzuela, Malásia, Nigéria, Colômbia, EAU, Israel, Egito e Vietname representarão a segunda vaga de mercados emergentes.
- 541 milhões de pessoas(6,8% do total) viverão em 37 megacidades.
Aumentarão os custos de saúde e segurança social nos países ocidentais. - As energias de origem não fossíl, nuclear incluído, irão crescer lentamente.
Em Portugal, mais que nunca, deverá ser feita uma aposta na Educação para se garantir qualidade e inovação, gerando mais tecnologia e competitividade.
quinta-feira, 13 de janeiro de 2011
"O aquecimento global preocupa-te?"
O resultado da sondagem aqui realizada indica que uma grande maioria das pessoas se preocupa com a questão do aquecimento global.
Há quem considere a profissão de Biólogo com uma das mais promissoras e com grande importância no futuro. O Biólogo, no que toca à preservação do meio ambiente e à manutenção dos recursos naturais, tem "teóricamente" um vasto campo de estudo, que lhe permite actuar ao nível da educação ambiental. Pode estar inserido em empresas, laboratórios, nas áreas da saúde, engenharia genética, microbiologia, agricultura e meio ambiente.
Seria portando de esperar que todos aqueles que se formassem em Biologia tivessem em melhores oportunidades de emprego. É isso que acontece? NÃO.
Tenho pena que em Portugal não se abram portas aos Biólogos e que os seus sonhos acabem por ser adiados, ou nunca realizados.
Concurso cientifíco para jovens talentos
A Google, mais uma vez, lançou um concurso para jovens talentos visando a criação de projectos interessantes de desenvolvimento científico e tecnológico.
Segundo a notícia do DN Ciência, publicada em http://dn.sapo.pt/inicio/ciencia/interior.aspx?content_id=1754874 o primeiro prémio consiste numa bolsa de estudo de 38,5 mil euros e uma viagem às Ilhas Galápagos (que maravilha!!).
Deveria de haver não só "uma Google" mas muitas Google's. Os projectos criados por empresas como esta deveriam "nascer como cogumelos". Só assim os jovens tomam consciência do verdadeiro valor da ciência e tecnologia e se veêm motivados para criar algo pertinente para o mundo actual.
Crise de Motivação. É uma das epidemias do Século. Nem eu própria por vezes escapo.
Numa primeira fase os projectos serão avaliados por um júri composto por professores. O júri da última fase será composto por um grupo de investigadores.
Preciso de uma ideia luminosa. Quero ir às Galápagos!
sábado, 8 de janeiro de 2011
O seu aluno é Autista
Com a publicação do Decreto-Lei nº 3/2008, de 7 de Janeiro, começou uma reforma no ensino especial que define que os alunos com necessidades educativas especiais (NEE), ou banalmente designados alunos com deficiência, terão de gradualmente ser inseridos nas escolas e incluídos nas turmas regulares. Toda esta conjuntura delegou às escolas uma reorganização educativa de modo a proporcionar aos alunos com NEE um sentimento de pertença daquela comunidade. Inerente a esta situação, cada vez mais as portas das escolas regulares se abrem às crianças às quais são diagnosticadas Perturbações do Espectro do Autismo (PEA), verificando-se por isso um aumento do número destes alunos.
Com a implementação do Decreto-Lei nº 3/2008 a questão que se coloca é se os actuais professores conseguirão dar voz às necessidades dos alunos com NEE e compreender os comportamentos característicos de uma criança autista.
sexta-feira, 12 de novembro de 2010
Pesca ilegal coloca em risco população atum-rabilho
Na continuação do que foi escrito num post anterior relativamente à sobrepesca dos recursos marinhos, a Naturlink publica agora uma notícia sobre a pesca ilegal realizada ao atum-rabilho.
O atum-rabilho (Thunnus thynnus) tem alimentado um mercado negro lucrativo, que não respeita as quotas de captura.
Uma investigação recentemente publicada pelo Consórcio Internacional de Jornalistas de Investigação (ICIJ) indica que entre 1997 e 2008, um terço dos atuns consumidos no mundo tiveram origem na pesca ilegal. Este consórcio detalha todo o tipo de acções para iludir as autoridades desde a utilização de voos ilegais de apoio aos casos em que são os próprios governos que não declaram as suas capturas. [http://naturlink.sapo.pt/article.aspx?menuid=20&cid=26581&bl=1]
sexta-feira, 5 de novembro de 2010
O Poder da Iniciativa
Em tempos de grande instabilidade, principalmente a nível económico e social, constantemente se ouve "Temos de agir", "Não podemos ficar calados".
No entanto, assiste-se porém a um conformismo e comodismo social... Agir é difícil... Agir é quase proibido. O descontentamento não é mais do que um mal intrínseco e assumir uma atitude crítica perante o mal-estar social não se mostra prioritário.
Por favor, tomem iniciativa.
[Falak pakad ke utho, aur hawa pakad ke chalo, Tum chalo to hindustan chale, Lagao haath ke suraj subah nikala karein, Hatheliyon bhare dhoop aur uchhala karein, Ufaq pe paav rakho, aur chalo akad ke chalo, Falak pakad ke utho, aur hawa pakad ke chalo, Tum chalo, to hindustan chale Hindustan chale... Chalo!"]
"Hold the sky to stand, and walk with the wind in your hands, Be the front-runner; because when you walk, Hindustan (India) walks with you. Lend your hand to pull out the Sun in the morning, Fill your hands with sunlight, and throw it around, Keep you legs on the horizon, and walk with pride, Hold the sky to stand, and walk with the wind in your hands, Be the front-runner; because when you walk, Hindustan (India) walks with you."
"Hold the sky to stand, and walk with the wind in your hands, Be the front-runner; because when you walk, Hindustan (India) walks with you. Lend your hand to pull out the Sun in the morning, Fill your hands with sunlight, and throw it around, Keep you legs on the horizon, and walk with pride, Hold the sky to stand, and walk with the wind in your hands, Be the front-runner; because when you walk, Hindustan (India) walks with you."
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